Lago Sirino, Nemoli (PZ)
I tuoi studenti programmano un robot vero. In quattro ore. Su un contenuto del tuo programma.
Percorsi di robotica educativa per scuole di ogni ordine e grado, condotti da facilitatori certificati su robot antropomorfi Comau e.DO. Matematica, tecnologia, coding e pensiero computazionale: si impara facendo, non guardando.
Fissa una call con un nostro formatore. Nessun impegno: prima capiamo insieme se ha senso per la tua classe.
e.DO Learning Center ufficiale Comau  ·  Teacher Hub  · Facilitatori certificati Â
Progetti per la scuola e ampliamento dell’offerta formativa
Sappiamo com'è, dall'altra parte della cattedra
La robotica educativa è nel PTOF, nei bandi, nelle circolari. È in ogni discorso sulle competenze del futuro. Poi arriva il momento di trasformarla in qualcosa che accade davvero e le domande diventano molto più concrete.
«Chi la conduce?»
I nostri formatori, dall’inizio alla fine. Il docente non deve preparare nulla né formarsi prima: in aula ci siamo noi.
«È didattica o è animazione?»
Didattica: obiettivi, metodo e materiali li progettiamo noi, già pronti da inserire nel programma.
«Regge davvero con la mia classe?»
Sì. Gruppi e livelli diversi li gestiamo noi, con un ruolo per ciascuno: nessuno resta a guardare.
«E la parte burocratica?»
La seguiamo noi: documenti, preventivi, inquadramento nei bandi. Alla scuola resta solo fissare date e classi.
A tutte e quattro la risposta è la stessa: ci occupiamo di tutto noi. Alla scuola resta solo organizzarsi: date, classi e spazi.
Un percorso già progettato, che si innesta sul tuo programma
Nel nostro hub sul Lago Sirino e, quando serve, direttamente nella tua scuola, gli studenti lavorano in piccoli gruppi su isole dotate di un robot Comau e.DO, tablet e materiali didattici.
Ogni attività è ancorata a una metafora formativa presa dal mondo reale un’impresa edile che costruisce una gru, una fabbrica che deve ottimizzare la produzione, un innovation hub che deve immaginare il futuro dell’automazione. Gli studenti non «fanno un’attività »: risolvono un problema che ha senso.
E soprattutto: ogni percorso è agganciato a risultati di apprendimento dichiarati, disciplina per disciplina. Non «hanno visto un robot», ma sanno distinguere i movimenti in giunti dai movimenti cartesiani, sanno usare il piano cartesiano per posizionare un oggetto nello spazio, sanno tradurre un diagramma di flusso in un programma.
4 ore, una struttura precisa
Si lavora in gruppo, si sbaglia parecchio, si riprova.
Poi il robot fa esattamente quello che gli hanno detto di fare ed è lì che si capisce.
Dalla prima telefonata alla giornata in laboratorio
Ci raccontiamo la classe
Età , numero di studenti, cosa stai facendo in questo periodo, che competenze vuoi rafforzare. Venti minuti, in call o di persona.
Ti proponiamo il percorso
Scegliamo insieme il modulo giusto per fascia d’età e disciplina, definiamo date, logistica e, se serve, l’inquadramento nel progetto o nell’ampliamento dell’offerta formativa.
La giornata accade
Facilitatore certificato, robot, materiali, verifica finale. Al termine ricevi una restituzione su come è andata la classe, non solo un «è piaciuto tantissimo».
Scegli il percorso, non il robot
Ogni pacchetto formativo dura 4 ore ed è calibrato su età , livello cognitivo ed esperienza degli studenti.
RoboCOUNT
Proprietà dell’addizione, tara, peso netto e peso lordo, misure. La matematica smette di essere sul quaderno e diventa un’operazione che il robot deve eseguire correttamente.
RoboFACTORY
Modelli di produzione e metodo scientifico, attraverso la metafora della fabbrica.
RoboBLOCK
Principi di coding e programmazione visuale a blocchi: movimentazione, cicli, disegno sul piano.
RoboAXES
Il piano cartesiano, la differenza tra movimenti in giunti e cartesiani, la costruzione di una gru come problema reale.
RoboINDUSTRY
Storia della robotica, supply chain, modelli e dinamiche di produzione, primi elementi di business plan.
RoboBIT
Sistema binario, gestione dell’informazione, pensiero computazionale e costrutti logici di base.
RoboCHART
Geometria analitica: punti e rette sul piano cartesiano, relazioni fisiche lineari.
RoboPROGRAM
Dal diagramma di flusso al programma: analisi del problema, sintassi, sviluppo.
RoboPYTHON
Programmazione del robot in linguaggio testuale.
RoboHISTORY
Le rivoluzioni industriali, l’organizzazione del lavoro, gli scenari futuri dell’automazione: gli studenti diventano un innovation hub che deve prefigurare il domani.
Livelli base e intermedio disponibili per diversi moduli. Non trovi il tuo caso? Progettiamo percorsi su misura, anche pluriennali e interdisciplinari.
Cosa resta, quando i robot vengono spenti
Competenze verificate, non impressioni
Ogni percorso si chiude con una verifica dell’apprendimento: sai cosa hanno acquisito i tuoi studenti.
Pensiero computazionale, problem solving, pensiero critico
Non come etichette da mettere nel PTOF, ma come processi che gli studenti hanno effettivamente attraversato: analizzare un problema, scomporlo, provare, sbagliare, correggere.
Ragazzi che di solito restano indietro, e davanti al robot si accendono
Il learning by doing cambia le gerarchie della classe: chi è bravo con le mani, chi ragiona per tentativi, chi coordina il gruppo trova finalmente il suo spazio.
Nessun carico organizzativo aggiuntivo su di te
Robot, materiali, facilitatore, struttura della giornata: portiamo tutto noi.
Il tuo lavoro continua dopo
Il docente resta al centro: ti lasciamo i materiali e gli spunti per riprendere in classe i concetti affrontati.
Un'esperienza che gli studenti raccontano a casa
E che rende visibile alle famiglie il lavoro che la scuola sta facendo sull’innovazione.
Un hub sul Lago Sirino, non un'aula qualsiasi
TalentX vive dentro LANZIANI HUB, l’ecosistema di innovazione di Nemoli, in Basilicata: il posto dove imprese, professionisti e scuole si incontrano.
Qui è nato il primo e.DO Learning Center del centro-sud Italia.
Per una classe questo significa una cosa molto semplice: entrare in un luogo dove l’innovazione non è un argomento, è quello che ci si fa dentro tutti i giorni. Attorno al lago natura e tecnologia avanzata che convivono, a dimostrazione che il futuro si può costruire anche qui, nel cuore del sud.
E se il talento da far crescere fosse anche il tuo?
La tecnologia non sostituisce nessun insegnante: lo mette in condizione di fare cose che prima non poteva fare. Per questo, accanto ai percorsi per gli studenti, lavoriamo anche con i docenti.
Formazione formatori
I docenti scoprono le tecnologie, progettano ed erogano una sessione con e.DO e diventano facilitatori certificati.
Teacher Hub
Percorsi personalizzati di aggiornamento sulle competenze digitali applicate alla didattica.
Affiancamento sui progetti
PNRR, avvisi regionali per i laboratori STEM, ampliamento dell’offerta formativa.
Come scriveva Alvin Toffler, l’analfabeta del XXI secolo non è chi non sa leggere e scrivere, ma chi non sa imparare, dis-imparare e re-imparare. Vale per gli studenti. Vale, con più forza, per chi li accompagna.
Diciamolo con chiarezza
È per te se…
- Vuoi che i tuoi studenti tocchino con mano un robot professionale, non un modellino.
- Cerchi un'attività ancorata al curricolo, con obiettivi e verifica.
- Consideri i docenti parte dell'esperienza, non accompagnatori.
- Vuoi costruire un percorso nel tempo, non un evento isolato.
Non è per te se…
- Cerchi un'attività da riempire in fretta senza guardare i contenuti.
- Vuoi solo qualcosa di scenografico da fotografare.
- Preferisci che gli studenti stiano seduti a guardare: qui si lavora in gruppo, ci si sporca le mani e si sbaglia parecchio prima di riuscire.
Se ti riconosci nella prima colonna, siamo dalla stessa parte.
Le obiezioni, dette senza giri di parole
Quattro ore, con una struttura precisa: accoglienza, moduli di lavoro, pausa, verifica dell’apprendimento, feedback conclusivo. Su richiesta progettiamo formati più lunghi, settimane STEM e campus.
Entrambe le cose. L’esperienza completa è al Learning Center sul Lago Sirino; per molte attività ci spostiamo con i robot direttamente nella tua scuola.
Si lavora per isole, con gruppi piccoli attorno a ogni robot. Ci dici la numerosità della classe e dimensioniamo insieme.
No. Ogni percorso ha un livello di ingresso calibrato sull’età e sull’esperienza pregressa. Si parte da dove sono.
Sta con la classe, insieme al facilitatore. Molti docenti ci dicono che è l’occasione per vedere i propri studenti da un’angolazione nuova. Se vuoi un ruolo più attivo, esiste il percorso di formazione formatori.
Nella maggior parte dei casi sì, e ti aiutiamo a inquadrare l’attività nel progetto giusto. Non facciamo promesse sull’esito di una procedura che non dipende da noi: ti diamo i documenti e il supporto tecnico che servono.
Dipende da percorso, numero di classi e sede. Ti mandiamo un preventivo chiaro dopo la prima call, senza sorprese e senza voci nascoste.
Dal Talento Nasce il Futuro. Iniziamo dal talento dei tuoi studenti.
Ogni ragazzo ha un fattore X: qualcosa che sa fare meglio di chiunque altro e che spesso, tra un’interrogazione e l’altra, non trova occasione di uscire allo scoperto. Un robot da montare, programmare e far funzionare è una di quelle occasioni.
Raccontaci la tua scuola. Ti diciamo con onestà se possiamo esserti utili e come.
Risposta entro 24 ore lavorative.
Nessun impegno, nessun automatismo commerciale:
ti contatta una persona.